Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych rozpoczyna współpracę z firmą Fujitsu Poland przy tworzeniu nowego programu studiów podyplomowych poświęconych inżynierii sztucznej inteligencji. Partnerstwo ma na celu połączenie eksperckiej wiedzy akademickiej z praktycznym doświadczeniem biznesowym i technologicznym jednej z największych międzynarodowych firm IT.
Nowe studia podyplomowe zostały zaprojektowane z myślą o osobach, które chcą rozumieć i wdrażać rozwiązania AI w organizacjach, zarządzać transformacją cyfrową oraz rozwijać kompetencje strategiczne w środowisku nowych technologii. Program studiów będzie koncentrował się m.in. na architekturze rozwiązań AI, analizie danych, integracji systemów biznesowych, zarządzaniu zmianą organizacyjną, a także etycznych i prawnych aspektach wykorzystania sztucznej inteligencji.
Dodatkowo uczestnicy poznają praktyczne zastosowania AI w procesach biznesowych oraz sposoby jej wykorzystania do zwiększania efektywności operacyjnej organizacji. Duży nacisk położony zostanie na umiejętność łączenia perspektywy technologicznej z biznesową, tak aby absolwenci potrafili świadomie podejmować decyzje dotyczące wdrażania nowych rozwiązań. Program uwzględnia również rozwój kompetencji związanych z pracą projektową w środowisku interdyscyplinarnym oraz współpracą z zespołami technicznymi i zarządczymi.
Ekspercka wiedza i doświadczenie biznesowe
Kierownikiem studiów została dr Aleksandra Sabo-Zielonka – menadżerka i ekspertka w obszarze informatyki oraz operacji IT, związana z Fujitsu Poland. Obecnie pełni funkcję Senior IT Operations Managera oraz jest członkinią Leadership Teamu w Fujitsu Poland, odpowiadając za rozwój, standaryzację i optymalizację usług serwisowych realizowanych w ramach Global Delivery Unit.
– Tworząc program studiów, chcieliśmy połączyć technologiczną wiedzę o AI z praktycznym spojrzeniem na potrzeby współczesnych organizacji. Zależy nam na kształceniu liderów, którzy będą potrafili świadomie wykorzystywać sztuczną inteligencję do budowania przewagi konkurencyjnej i prowadzenia odpowiedzialnej transformacji cyfrowej. W centrum programu znajduje się także rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia i podejmowania decyzji w warunkach niepewności, które są dziś kluczowe w środowisku dynamicznych zmian technologicznych. Uczestnicy będą przygotowywani do łączenia wiedzy analitycznej z perspektywą strategiczną, tak aby skutecznie przekładać potencjał AI na realne działania w organizacjach. Istotnym elementem jest również budowanie świadomości wpływu technologii na ludzi, procesy i modele biznesowe, co pozwala wdrażać innowacje w sposób zrównoważony i odpowiedzialny – mówi dr Aleksandra Sabo-Zielonka, kierownik studiów w Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych.
Wszyscy wykładowcy zaangażowani w realizację programu są ekspertami i praktykami związanymi z Fujitsu Poland, posiadającymi doświadczenie w realizacji projektów IT, zarządzaniu operacjami, transformacji cyfrowej oraz wdrożeniach nowoczesnych technologii w międzynarodowym środowisku biznesowym.
Dla liderów, menadżerów i specjalistów przyszłości
Studia skierowane są do osób pełniących lub aspirujących do ról menadżerskich, strategicznych i eksperckich, pracujących m.in. w obszarach IT, produkcji, logistyki, finansów, HR, marketingu, konsultingu czy administracji. Program będzie odpowiedni zarówno dla liderów biznesu, project managerów, specjalistów ds. transformacji cyfrowej, analityków danych, konsultantów, przedsiębiorców oraz osób odpowiedzialnych za rozwój innowacji i optymalizację procesów.
– Współpraca z Fujitsu Poland to dla PJATK kolejny krok w rozwijaniu nowoczesnej oferty edukacyjnej odpowiadającej na realne potrzeby rynku. Chcemy tworzyć studia, które łączą najwyższe standardy akademickie z praktyką biznesową i przygotowują słuchaczy do świadomego funkcjonowania w świecie nowych technologii. Partnerstwo to pozwala również na bezpośrednie włączenie doświadczenia branżowego do procesu dydaktycznego, co znacząco zwiększa jego praktyczny wymiar. Dzięki temu uczestnicy studiów będą mogli pracować na rzeczywistych case studies oraz poznawać wyzwania, z jakimi mierzą się współczesne organizacje wdrażające rozwiązania AI. W efekcie absolwenci zyskają kompetencje pozwalające im nie tylko rozumieć technologie, ale także skutecznie przekładać je na konkretne działania biznesowe i strategiczne – podkreśla Marta Godzisz, dyrektor Centrum Kształcenia Podyplomowego Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych.
Interdyscyplinarny program i praktyczne kompetencje
Program został przygotowany w formule interdyscyplinarnej i nie wymaga wcześniejszego doświadczenia programistycznego. Istotne są natomiast otwartość na nowe technologie, analityczne myślenie oraz gotowość do pracy projektowej i rozwoju kompetencji przywódczych w środowisku cyfrowym.
Absolwenci studiów będą potrafili analizować dane, efektywnie współpracować z zespołami technicznymi i biznesowymi, a także prowadzić złożone projekty wdrożeniowe z obszaru sztucznej inteligencji. Zdobędą kompetencje pozwalające na podejmowanie świadomych decyzji w oparciu o modele predykcyjne oraz zaawansowane narzędzia analityczne wspierane przez AI.
Jak dodaje Marta Romańczuk z Centrum Kształcenia Podyplomowego, odpowiedzialna za koordynację działań organizacyjnych. – Program kładzie również istotny nacisk na rozwój umiejętności interpretacji wyników modeli oraz ich przekładania na konkretne działania biznesowe. Szczególną uwagę poświęcono zagadnieniom etyki, bezpieczeństwa oraz odpowiedzialnego wdrażania sztucznej inteligencji w organizacjach. Dzięki temu absolwenci będą przygotowani do pełnienia ról łączących perspektywę technologiczną, analityczną i strategiczną w dynamicznie zmieniającym się środowisku biznesowym – mówi.
